Bundesstipendium verlängert, um lokale Lehrer und Schüler mit Ressourcen für psychische Gesundheit zu versorgen

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TUCSON, Arizona (KOLD News 13) – Das Gesundheitsamt von Pima County erweitert ein Programm, das ursprünglich während der Pandemie eingeführt wurde, um Schülern und Schulpersonal zusätzliche Unterstützung bei der psychischen Gesundheit zu bieten.

Matt Schmidgall, Manager für Schulprogramme beim Gesundheitsamt von Pima County, sagte, dass Fernunterricht während der Pandemie große Auswirkungen auf Schüler und Lehrer hatte und das Gesundheitsamt sicherstellen möchte, dass es leicht zugängliche Ressourcen bereitstellt.

„Durch dieses Programm können sie diesen langwierigen Aufnahmeprozess umgehen. Keine Bewertung. Wirklich eine großartige Möglichkeit, sich mit der Unterstützung für psychische Gesundheit in unserer Gemeinde vertraut zu machen“, sagte Schmidgall.

Raquel Goodrich, CEO von Text, Talk, Act, arbeitet mit dem Landkreis zusammen, um Ressourcen über eine SMS-App bereitzustellen.

Goodrich sagte, dass Studenten und Mitarbeiter hier über ihre Telefone Ratschläge erhalten, Videos ansehen und Unterstützung bei der psychischen Gesundheit erhalten können.

„Wir haben Monate damit verbracht, durch die Grafschaft zu gehen, mit jungen Menschen zu sprechen, mit Bildungspersonal zu sprechen, um besser zu verstehen, was ihre psychischen Gesundheitsbedürfnisse sind, während wir die Pandemie durchgemacht haben“, sagte Goodrich. „Jetzt haben wir diese spezielle App für die Klassen K-12 und alle pädagogischen Mitarbeiter verfügbar.“

Es funktioniert, indem Sie „Student“, „Connect“ oder „Staff“ an (833) 429-1005 senden. Wenn Sie diese Nummer mit dem spezifischen Titel per SMS senden, erhalten Sie Ressourcen für psychische Gesundheit, die auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind.

„Wenn du ein Student bist, lernst du Bewältigungsfähigkeiten. Das war das Wichtigste, was wir von der Jugend gelernt haben, dass sie sich mit psychischer Gesundheit auskennen, gerne darüber sprechen, aber nicht unbedingt über die Fähigkeiten verfügen, die sie brauchen, um sich um ihre psychische Gesundheit kümmern zu können.“ sagte Goodrich.

Sie sagte, dass sie lernen, dass Lehrer sich überfordert oder „ausgebrannt“ fühlen. Goodrich sagte, sie arbeiten daran, Lehrern dabei zu helfen, ein Gleichgewicht zwischen Arbeit und Zuhause aufrechtzuerhalten, nachdem sie wieder ganztägig in den Unterricht zurückgekehrt sind.

„Die vergangenen zwei Jahre waren in Bezug auf Arbeitsbelastung, Burnout und Stress wirklich schwierig“, sagte Goodrich. „Noch wichtiger ist, dass wir gelernt haben, dass es systemische Probleme gibt, und die App wurde entwickelt, damit wir von ihnen hören können, mit welchen Kernproblemen sie konfrontiert sind, damit wir als Gruppe in der Community nachsehen können wenn wir einige dieser Probleme angehen können.“

Die App bietet auch Links zu persönlichen Diensten über a landesweit Verknüpfung.

Die Forscher hoffen, mehr zu erfahren und zu verstehen, wie sie mehr Menschen helfen können.

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