In Stanford ist die neue angewandte Wissenschaft Social Engineering: News: The Independent Institute

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Die Stiftung für individuelle Rechte in der Bildung kürzlich mit dem Namen Stanford University die schlechteste Hochschule für frei sprechen in den Vereinigten Staaten. Leider ist dieses Problem nur eines von vielen, die das Studentenleben untergraben Stanford. In den letzten Jahren hat die aktivistische Verwaltung von Stanford versucht, fast jedes Element des Studentenlebens radikal zu verändern. Das Office of Student Affairs, das vor drei Jahrzehnten weniger als 50 Mitarbeiter hatte, beschäftigt heute mehr als 400 Administratoren, die Studenten im Mikromanagement verwalten und Erwachsene infantilisieren, die für eine Ausbildung in Stanford bezahlen.

Der gegenwärtige Angriff auf das Erwachsensein von Studenten begann vor sechs Jahren mit der Annahme dessen, was man euphemistisch Stanfords „Standards of Excellence“ nennt. Mit diesen Standards kamen Gesellschaftsverträge und Leistungsvereinbarungen, die heute für fast alle Stanford-Organisationen gelten. Nichterfüllung kann bewertet und bestraft werden. Stanfords „Studentenkunden“ wurden in etwas verwandelt, das eher Marionetten ähnelt.

Die neueste Entwicklung ist ein Programm namens ResX. Jeder neue Student erhält nun während seines ersten Studienjahres eine von der Universität vorgeschriebene Zuweisung in eine „Nachbarschaft“, in der die Studenten während ihrer gesamten Karriere im Grundstudium verbunden bleiben sollen. Diese „Neugestaltung“ des Studentenlebens bestimmt jetzt – wenn Studenten auf dem Campus leben – wo sie essen, schlafen und Kontakte knüpfen. Verwalter planen damit zentral, was sie als akzeptable Wohnkulturen erachten.

Von Schlafsälen mit ethnischen Themen für die „Black Diaspora“- und „Chicanx/Latinx“-Studenten bis hin zu Apartmentgebäuden, die „the IDEAL (Inclusion, Diversity, Equity, and Access in a Learning community)“ werden die Schüler nach einzelnen Attributen sortiert und von denen abgeschirmt, die anders aussehen und anders denken. Vor nicht allzu langer Zeit hätten Liberale eine solche von der Schule sanktionierte Isolation und Diskriminierung als „Segregation“ bezeichnet.

Aber das Wohnleben ist nur ein Bereich, in dem die Stanford-Verwaltung den Studenten das Erwachsensein entrissen hat. Administratoren wollen auch ihr soziales Leben führen.

2021 haben sie auferlegt strengere Vorschriften über die Aktivitäten der Schüler außerhalb des Unterrichts. Sie verlangen jetzt von den Schülern, dass sie jede Party, die sie veranstalten, anmelden und gleichzeitig Treffen in „toten Wochen“ vor dem Finale verbieten. Beamte haben harten Alkohol verboten und Trinkspiele unter Strafe gestellt. Auch Studierende ab 21 Jahren müssen sich an diese Einschränkungen halten.

Diese Maßnahmen sind überzogen und sogar kontraproduktiv. Sie haben gezeichnet breite Verurteilung von Studenten, darunter a Studentengeführte Gesundheits- und Sicherheitsinitiative die auf Partys Snacks und Wasser bereitstellt und die Schüler an den Wochenenden nach Hause bringt. Diese Studenten sagen, dass die Regeländerungen zu einem Anstieg des Rauschtrinkens geführt haben.

In diesem Jahr haben die Stanford-Administratoren neue Richtlinien eingeführt, die von Burschenschaften und Schwesternschaften verlangen, sich dafür einzusetzen, dass sie nach drei Jahren in ihren Häusern auf dem Campus bleiben. Und Organisationen, die nach einer Pause zurückkehren möchten, stehen vor großen Herausforderungen. Da Stanford verlangt, dass Studienanfänger in Universitätsunterkünften leben, bleiben nur drei Jahre, in denen die Studenten wählen können. Verbindungsmitgliedern wird nun willkürlich verboten, mehr als zwei dieser Jahre in ihrer Verbindung zu leben, was die Organisationen dazu zwingt, 50 % mehr Mitglieder anzufordern.

Stanford stellt Ressourcen für verschiedene studentische Zwecke, Aktivitäten und Organisationen zur Verfügung, findet aber wenig Grund, das griechische Leben zu stärken. Noch Zahlreiche Studien zeigen, dass Studenten, die griechischen Organisationen beitreten pünktlich mehr absolvieren sind engagierter im Klassenzimmer, nehmen eher an Praktika und fakultätsgenerierten Forschungsprojekten teil, bleiben höher Ebenen der psychischen Gesundheit und haben eher Interaktionen und Diskussionen mit Menschen, die sich von ihnen unterscheiden.

Stanford schreibt junge Leute ein, die einen Großteil ihrer Jugend damit verbracht haben, Opfer zu bringen, um die Zulassung zu gewinnen. Aber heutzutage sagt es erwachsenen Schülern, wo sie leben müssen, wie sie Kontakte knüpfen und mit wem sie sich treffen können. Diesen Schülern, die endlich das Erwachsenenalter und eine Zukunft, die sie selbst gestalten können, einfallen, bleibt keine andere Wahl, als sich an strenge Regeln zu halten, die weder ihre Bildung verbessern noch sie auf das Leben nach dem College vorbereiten.

Peinlicherweise die Motto von Stanford lautet: „Die Winde der Freiheit wehen“. Doch Stanford hat sich, wie so viele Elite-Bildungsinstitutionen, vom Studium sozialer Ideen und Verhaltenspraktiken zur Durchführung erzwungener utopischer Experimente auf dem Campus entwickelt.