Live 5 Anker sammelt Geld für ein neues Programm zur psychischen Gesundheit in Titel-I-Schulen

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CHARLESTON, SC (WCSC) – Eine gemeinnützige Organisation aus Lowcountry, die in Titel-I-Schulen arbeitet, startet am Dienstag eine Fundraising-Veranstaltung für ein neues Programm zur psychischen Gesundheit für Hunderte von Schülern, denen sie dienen.

Charleston Hope bedient Lowcountry Title I-Schulen mit einer Schülerpopulationsrate von 90-100 % der Schüler, die an oder unter der Bundesarmutsgrenze leben.

Die Organisation betreut derzeit täglich etwa 200 Schüler der Mitchell Elementary und etwa 300 der Sanders-Clyde Elementary.

Live 5-Nachrichtensprecher Michal Higdon und sieben weitere aus dem Lowcountry wurden als Charleston Hope Heroes ausgewählt und werden mit der Organisation zusammenarbeiten, um beim Sammeln des Geldes zu helfen.

Das Ziel in diesem Jahr ist es, 20.000 US-Dollar für ein neues Programm zur psychischen Gesundheit aufzubringen.

Live 5 Nachrichtensprecher Michal Higdon wird sich sieben anderen anschließen, um als „Charleston Hope Hero“ Geld für Charleston Hope zu sammeln.(Live 5)

„Wir hatten Berater, die Praktikanten waren, die ihren Master in Beratung machten, die Stunden erhielten und mit unseren Schülern Einzel- und Einzelgruppen arbeiteten“, sagt Charleston Hope Program and Operations Manager Kendall Biga. „In diesem Jahr freuen wir uns, dieses Programm zu erweitern, um lizenzierte professionelle Berater und Sozialarbeiter einzustellen, die mit unseren Schülern arbeiten.“

Charleston Hope leitet das Programm ab August an der Mitchell Elementary. Es arbeitet mit der Schulverwaltung, Beratern und Distriktleitern zusammen, um ein Modell zu schaffen, das nachhaltig und effektiv ist.

„Unsere Schulen erhalten über den Distrikt einen Berater für psychische Gesundheit, der einen Tag in der Woche kommt, was nicht ausreicht, um die Bedürfnisse unserer Schüler zu befriedigen, die gerade durch die Pandemie und all das Trauma, das unsere Schüler erleben, gewachsen sind“, sagt Biga . „Viele von ihnen brauchen mehr Unterstützung für die psychische Gesundheit, als sie erhalten.“

Das Programm folgt dem Programmmodell „Safe & Supportive Learning School-Based Mental Health Program“ und implementiert die folgenden Unterstützungsstufen:

  • Stufe 1: Universelle Förderung der psychischen Gesundheit für alle Schüler und Lehrer über die Mission von Charleston Hope, einschließlich unseres Step-In-Mädchenprogramms und der Unterstützung des vom Schulbezirk implementierten sozial-emotionalen Lehrplans
  • Tier 2: Selective Services für Schüler, die aufgrund eines psychischen Gesundheitsproblems oder -programms als gefährdet eingestuft wurden, bewertet durch CANS-EI oder eine andere Distriktbewertung. Die Dienstleistungen werden von Studentenpraktikanten auf Master-Ebene von Charleston Hope von The Citadel, der Charleston Southern University und der Webster University erbracht. Die Sitzungen finden während und nach dem Schultag statt.
  • Stufe 3: Angezeigte Dienste für einzelne Schüler, die bereits ein psychisches Gesundheitsproblem oder -programm aufweisen, das durch die CANS-EI- oder Distriktbewertung festgelegt wurde; Die Dienstleistungen werden von lizenzierten professionellen Beratern aus der Gemeinde und von lokalen Agenturen erbracht. Die Sitzungen finden nach der Schule statt und umfassen körperbezogene Strategien/Aktivitäten.

Klicke hier Spenden. Für diejenigen, die spenden, hier ist eine Aufschlüsselung, wohin die Spenden gehen:

  • Programmkoordinator, um das Programm zu beaufsichtigen, Beratungsgespräche zu führen und als Anwalt der Studenten für die psychische Gesundheit der Studenten zu fungieren
  • Sitzungsgebühren für lizenzierte professionelle Berater, Psychologen und Sozialarbeiter
  • Programmmaterialien
  • Assessment und trauma-informiertes Training für Mitarbeiter und Praktikanten

Die Mission von Charleston Hope konzentriert sich auf Intentionalität, Beziehungen und Empowerment. Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind großzuziehen, jedes Kind, und Charleston Hope fühlt sich verpflichtet, ein Teil dieses Dorfes zu sein. Der Erfolg und die Wirkung der Organisation sind treuen Unterstützern, leidenschaftlichen Lehrern und inspirierenden Schülern zu verdanken und ihnen gewidmet.

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