Wissenschaft erforschen, von Astronomie bis Zoologie

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Wissenschaft erforschen, von Astronomie bis Zoologie


Besucher erkunden das Leonard R. Ingersoll Physics Museum in der Chamberlin Hall.
Foto von: Althea Dotzour

Eine helle Flamme heizt die Glashütte auf, als die Chemie-Doktorandin Meghan Campbell in der Chamberlain Hall das wissenschaftliche Glasblasen demonstriert, während sie einen Kaliapparat herstellt – ein Gerät zur Analyse von Kohlenstoff in Organismen.


Eine helle Flamme heizt die Glashütte auf, als die Chemie-Doktorandin Meghan Campbell in der Chamberlain Hall das wissenschaftliche Glasblasen demonstriert, während sie einen Kaliapparat herstellt – ein Gerät zur Analyse von Kohlenstoff in Organismen.
Foto von: Althea Dotzour

Auf der linken Seite hilft Bliss Thiel, eine Mikrobiologin im UW-Madison Veterinary Diagnostic Lab, ihrem Sohn Henry (6 Jahre) dabei, Blumen mit schriftlichen Botschaften in einen kollaborativen Wandteppich namens „Marking Time“ zu nähen


Auf der linken Seite hilft Bliss Thiel, eine Mikrobiologin im UW-Madison Veterinary Diagnostic Lab, ihrem Sohn Henry (6 Jahre) dabei, Blumen mit schriftlichen Botschaften in einen kollaborativen Wandteppich namens „Marking Time“ zu nähen, der Teil des Intercambios ist: Art, Stories, & Gemeinschaftsausstellung.
Foto von: Althea Dotzour

Rechts zeigt Ken Cameron, Direktor des Wisconsin State Herbarium, der Studentin Sarah LoBorde (links) Exemplare aus den Sammlungen von Birge Hall.


Rechts zeigt Ken Cameron, Direktor des Wisconsin State Herbarium, der Studentin Sarah LoBorde (links) Exemplare aus den Sammlungen von Birge Hall.
Foto von: Althea Dotzour

Links hilft die Bachelor-Studentin Megan Nayar vom Wisconsin Sea Grant der 6-jährigen Adriana Rivera, der 8-jährigen Gabriela Rivera und der 4-jährigen Sofia Rivera, Sedimente aus einer Wasserprobe in einer praktischen Ausstellung herauszufiltern das Wisconsin Energy Institute.


Links hilft die Bachelor-Studentin Megan Nayar vom Wisconsin Sea Grant der 6-jährigen Adriana Rivera, der 8-jährigen Gabriela Rivera und der 4-jährigen Sofia Rivera, Sedimente aus einer Wasserprobe in einer praktischen Ausstellung herauszufiltern das Wisconsin Energy Institute.
Foto von: Althea Dotzour

Rechts durch eine Tomatenpflanze gesehen, gibt Savannah Kind, eine Studentin im Gewächshausanbaulabor des Horticulture 335 Greenhouse Cultivation Lab, einen Rundgang durch das Gewächshaus und zeigt, wie die Pflanzen bewässert werden und die verschiedenen Substrate, in denen sie im DC Smith angebaut werden Gewächshaus.


Rechts durch eine Tomatenpflanze gesehen, gibt Savannah Kind, eine Studentin im Gewächshausanbaulabor des Horticulture 335 Greenhouse Cultivation Lab, einen Rundgang durch das Gewächshaus und zeigt, wie die Pflanzen bewässert werden und die verschiedenen Substrate, in denen sie im DC Smith angebaut werden Gewächshaus.
Foto von: Althea Dotzour

Kinder probieren den Stroop-Farb- und Worttest, bei dem die mit Tinte einer anderen Farbe geschriebenen Namen von Farben gelesen werden, an einer Station zu „The Puzzles of Brains“, die von der Abteilung für Pädagogische Psychologie im Discovery Building betrieben wird.


Kinder probieren den Stroop-Farb- und Worttest, bei dem die mit Tinte einer anderen Farbe geschriebenen Namen von Farben gelesen werden, an einer Station zu „The Puzzles of Brains“, die von der Abteilung für Pädagogische Psychologie im Discovery Building betrieben wird.
Foto von: Althea Dotzour

Der Kenianer Darley aus dem Kindergarten, der den Cranberry-Inhalt eines Reagenzglases durch ein Sieb bewegt, hilft dem Studenten Jordan Cargill vom Labor für Cranberry-Genetik und -Genomik im Discovery Building.


Der Kenianer Darley aus dem Kindergarten, der den Cranberry-Inhalt eines Reagenzglases durch ein Sieb bewegt, hilft dem Studenten Jordan Cargill vom Labor für Cranberry-Genetik und -Genomik im Discovery Building.
Foto von: Althea Dotzour

Rechts hilft Rachel Diel von den Mitarbeitern des Discovery Centers den dreijährigen Zwillingen Belmont West (links) und Apollo West (rechts) dabei, Strukturen aus Pfeifenreinigern, Eisstielen und Marshmallows an einem Tisch herzustellen, der von Studenten von Engineers without Borders besetzt wird das Discovery-Gebäude.


Rechts hilft Rachel Diel von den Mitarbeitern des Discovery Centers den dreijährigen Zwillingen Belmont West (links) und Apollo West (rechts) dabei, Strukturen aus Pfeifenreinigern, Eisstielen und Marshmallows an einem Tisch herzustellen, der von Studenten von Engineers without Borders besetzt wird das Discovery-Gebäude.
Foto von: Althea Dotzour

Links der Student und Goldwater-Stipendiat Samuel Neumann hilft der 8-jährigen Maria Escalona (Mitte) und dem 6-jährigen Ignacio Escalona (rechts) beim Füttern und Pipettieren von nachgebildeten Zellproben im Discovery Building.


Links der Student und Goldwater-Stipendiat Samuel Neumann hilft der 8-jährigen Maria Escalona (Mitte) und dem 6-jährigen Ignacio Escalona (rechts) beim Füttern und Pipettieren von nachgebildeten Zellproben im Discovery Building.
Foto von: Althea Dotzour

Der 9-jährige Damien Gumm hält eine zischende Madagaskarschabe in einer Ausstellung, die von August Easton-Calabria vom Crawl Lab für Entomologie betreut wird.


Der 9-jährige Damien Gumm hält eine zischende Madagaskarschabe in einer Ausstellung, die von August Easton-Calabria vom Crawl Lab für Entomologie betreut wird.
Foto von: Althea Dotzour

Links versucht der 3-jährige Belmont West, eine Holzkuh zu melken, während sein Zwillingsbruder Apollo West im Entdeckungsgebäude zuschaut.


Links versucht der 3-jährige Belmont West, eine Holzkuh zu melken, während sein Zwillingsbruder Apollo West im Entdeckungsgebäude zuschaut.
Foto von: Althea Dotzour