Studenten des Kurses „Entrepreneurship for the Greater Good“ von Elena Kennedy hatten während des Frühjahrssemesters die Gelegenheit, bei vier lokalen Partnerorganisationen zu recherchieren, zu gründen und sich mit lokalen Fachleuten zu beraten.
Studenten des Kurses „Entrepreneurship for the Greater Good“ von Assistenzprofessorin für Unternehmertum Elena Kennedy hatten im Frühjahrssemester die Gelegenheit, in vier Partnerorganisationen der Gemeinde zu recherchieren, zu gründen und sich mit lokalen Fachleuten zu beraten.
Ihre Abschlussprojekte adressierten eine Vielzahl von Anforderungen, wie z. B. eine Werbung für Restaurants in lokalem Besitz, das Sammeln von Gemeindedaten für einen vorgeschlagenen sozialen Bezirk und eine Startup-App für Unternehmenseinträge sowie die Erstellung einer Spendenkampagne.
Studentengruppen arbeiteten mit Partnern wie der Burlington Downtown Corporation, EarlyGroove, dem Burlington Woman’s Club und Burlington Beer Works zusammen. Jede Gruppe arbeitete eng mit ihrem Partner zusammen, um die Bedürfnisse zu analysieren, Recherchen abzuschließen und Ergebnisse zu erstellen, die für das Wachstum von Unternehmen in der Region verwendet werden können.
Kennedy, der auch Doherty Emerging Professor of Entrepreneurship ist, unterrichtet den Kurs seit sechs Jahren und ist bestrebt, Partner auszuwählen, die eher nicht-traditionelle Aspekte des Unternehmertums zeigen. Burlington Beer Works zum Beispiel ist eine Brauerei und ein Restaurant in Genossenschaftsbesitz, die von Gemeindemitgliedern gegründet und geführt werden. Der Burlington Woman’s Club ist eine gemeinnützige Organisation, die die Einnahmen aus ihrem Secondhand-Laden verwendet, um lokale Zwecke und Stipendien zu finanzieren.
„Ein wichtiger Aspekt der sozialen Innovation und des sozialen Unternehmertums ist es, zu lernen, anderen zuzuhören. Wie viele Befürworter des Wandels sagen: „Diejenigen, die dem Problem am nächsten sind, sind auch der Lösung am nächsten“, und es ist wichtig, dass unsere Schüler mit Menschen interagieren und partnerschaftlich zusammenarbeiten, die Dinge in unserer Gemeinschaft schaffen möchten“, sagte Kennedy. „Unsere Community-Partner dienen unseren Schülern auch als großartige Mentoren und fordern sie auf eine Weise heraus, die in einem traditionellen Klassenzimmer schwer zu schaffen ist.“
Peter Bishop, Direktor für wirtschaftliche Entwicklung der Stadt Burlington, nahm an den Abschlusspräsentationen teil und war besonders beeindruckt, als er feststellte: „Dr. Kennedys Klasse lieferte professionelle Analysen und Informationen, die der Burlington Downtown Corporation und unserer Gemeinde helfen werden, Optionen zur Schaffung eines sozialen Viertels in der Innenstadt zu verfolgen. Wir freuen uns, den Bericht zu verwenden!“