An diesem Erntedankfest machen College-Studenten im ganzen Land eine vorübergehende Pause vom Unterricht, um zu Hause mit Familie und Freunden zu feiern. Studenten, die mit Suizidgedanken und anderen ernsthaften psychischen Problemen zu kämpfen haben, werden einigen jedoch möglicherweise gesagt, dass sie nicht auf den Campus zurückkehren sollen.
Colleges in ganz Amerika haben weitgehend abgefallen ihre COVID-19-Beschränkungen, dennoch bleibt der Druck, dem die Studierenden heute ausgesetzt sind, außerordentlich hoch. Die American Psychological Association hat es als „Krise“ bezeichnet Schätzungen dass über 60 Prozent der College-Studenten derzeit mit einem oder mehreren psychischen Gesundheitsproblemen zu kämpfen haben.
Der Kongress hat wenig getan, um Mittel bereitzustellen, um die Belastungen und Herausforderungen zu verstehen, mit denen Studenten konfrontiert sind. Und viele Universitäten bieten Studenten nicht die Unterstützung, die sie brauchen, um gesund und belastbar zu sein.
Im Jahr 2019 wurden Schüler, die leistungsstarke Schulen im ganzen Land besuchten, in die National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (NASEM) aufgenommen. Liste der „Risikogruppen“.. Der Grund: Der Druck, auf akademischem Spitzenniveau zu konkurrieren, führte zu höheren Statistiken über Verhaltens- und psychische Gesundheitsprobleme. Andere auf der NASEM-Risikoliste waren Kinder, die in Armut leben, Pflegeeltern und Kinder mit inhaftierten Eltern.
Das war vor der Pandemie. Seitdem haben die Schüler schwere Herausforderungen überstanden, darunter soziale Isolation und Fernunterricht, die ihre soziale und akademische Entwicklung beeinträchtigt haben. Das Campusleben für College-Studenten mag oberflächlich betrachtet wieder normal erscheinen, aber für viele sind die anhaltenden Auswirkungen von COVID-19 immer noch sehr roh und sehr real.
Statistiken Die von der University of Michigan veröffentlichte Studie stuft Suizid landesweit als zweithäufigste Todesursache für College-Studenten ein. Etwa 1.100 Selbstmorde ereignen sich jedes Jahr auf dem College-Campus. Knapp 40 Prozent der universitätseigenen Studierenden haben darüber „gedacht oder nachgedacht“. Solche Zahlen erhöhen den Druck – und höhere Erwartungen – auf die Universitäten, sich um die Bedürfnisse ihrer Studenten im Bereich der psychischen Gesundheit zu kümmern.
Schulen wissen, dass dies ein Problem ist. Sechs aufeinanderfolgende Umfragen bis zum Amerikanischer Bildungsrat aus dem Beginn der Pandemie festgestellt, dass die psychische Gesundheit der Schüler ein „dringendes Problem“ war. vergangenes Jahr, über 70 Prozent der Universitätspräsidenten nannten dies als ihr wichtigstes Anliegen.
Dennoch scheinen einige der elitärsten Universitäten des Landes Studenten, die psychiatrische Dienste benötigen, im Stich zu lassen. Ein aktuelles Exposé von Die Washington Post festgestellt, dass selbstmörderische Studenten an der Yale University „unter Druck gesetzt werden, sich zurückzuziehen“. Und diejenigen, die eine Rückübernahme beantragen, müssen einen erneuten Antrag stellen und auf ihr Recht auf Privatsphäre verzichten durch demonstrieren das haben sie auf eigene Kosten eine angemessene psychische Gesundheit erhalten Betreuung während ihrer Abwesenheit als Bedingung für die Rückkehr auf den Campus.
Das Problem ist nicht spezifisch für Yale. Vor der Pandemie war die Ruderman Familienstiftung gefunden Ausgaben an einer Reihe von Ivy-League-Universitäten zur Zwangsbeurlaubung von Studierenden mit psychischen Erkrankungen. Alle erhielten die Note D+ oder niedriger.
Diese Richtlinien verraten die Studenten, die Hilfe suchen. Solche Richtlinien geben dem Rechtsschutz Vorrang vor dem Wohlergehen der Schüler. Anstatt die Dienste zu erweitern und der psychischen Gesundheit Priorität einzuräumen, verschärfen einige Schulen das Problem, indem sie die Schüler, die nach vorne kommen, zwingen, ihre Wände zu verlassen.
Kongress in diesem Jahr erhöht Unterstützung für die psychische Gesundheit von Jugendlichen, behielt jedoch die Zuschussfinanzierung für die Hochschulbildung bei mageren 6,5 Millionen US-Dollar. Um die Stärke der jungen erwachsenen Bevölkerung Amerikas zu stärken, müssen wir pflegesuchendes Verhalten destigmatisieren und nicht bestrafen. Wir brauchen auch ein größeres Engagement unserer gewählten Führungskräfte, um zugängliche und substanzielle Programme zu finanzieren, die sich mit Bewusstsein und Prävention für psychische Gesundheit befassen.
Und diese Unterstützung muss über den Universitätscampus hinausgehen. Überall haben junge Menschen COVID-19 ertragen, und viele brauchen Hilfe – auch diejenigen, die am College studieren Sonstiges diejenigen, für die das College keine Option ist.
In einer Zeit, in der die Bedürfnisse von Studenten für psychische Gesundheitsdienste auf einem Allzeithoch sind, hinken die Schulen hinterher. Universitätspräsidenten sind sich mit überwältigender Mehrheit einig, dass psychische Gesundheit das Problem Nummer eins ist, mit dem ihr Campus konfrontiert ist. Sie – und der Kongress – müssen sich verstärken und mehr tun, um Teil der Lösung zu sein.
Lyndon Haviland, DrPH, MPH, ist ein angesehener Gelehrter an der CUNY School of Public Health and Health Policy.