Aus Personalberichten
AMERICUS – Das South Georgia Technical College nahm kürzlich am Science on the Farm Day des Chattahoochee Flint Georgia Youth Science and Technology Center (GYSTC) auf Jimmy Carters Boyhood Farm außerhalb von Plains teil.
Der Tag war gefüllt mit Gelegenheiten für die etwa 200 Sechst- bis Achtklässler aus Dooly County, Southland Academy und Quitman County, etwas über die Wissenschaft der Landwirtschaft zu lernen. Sechzehn verschiedene Optionen wurden von 9.00 bis 14.00 Uhr für potenzielle Junglandwirte angeboten, um in eine der größten Industrien Georgiens einzutauchen. Die Veranstaltung wurde von Emily Strickland, Regionalkoordinatorin des GYSTC für das Gebiet Chattahoochee Flint, koordiniert.
Landwirtschaft und Agribusiness haben einen wirtschaftlichen Einfluss von 74 Milliarden US-Dollar auf die Wirtschaft des Bundesstaates, und der GYSTC Science Day wurde entwickelt, um Mittelschülern einige der in Georgien verfügbaren landwirtschaftlichen Unternehmen vorzustellen.
Das South Georgia Technical College stellt jedem der teilnehmenden Studenten Taschen zur Verfügung, und dann schlossen sich der Schweißlehrer Ted Eschmann, der John Deere Agrartechniklehrer Matthew Burks, der Industriewartungs- und Elektriklehrer Patrick Owen, der Diesellehrer Chase Shannon und der Präzisionsfertigungslehrer Chad Brown dem Akademischen Dekan Dr . David Finley und Nancy Fitzgerald, Koordinatorin für institutionelle Effektivität und Zuschüsse, bei der Erstellung von Aktivitäten, die ihre Programmbereiche und die Bedeutung dieser Bereiche für die Landwirtschaft und Georgien präsentieren.
SGTC stellte einen Anhänger mit Schweiß- und Baggersimulatoren auf, damit die Schüler ihre Hände im Schweißen und Arbeiten mit einem Bagger ausprobieren konnten. Akademischer Dekan und ehemaliger Culinary Arts Instructor Dr. David Finley führte eine Kochdemonstration mit Mais durch, um den Schülern zu zeigen, wie wichtig die kulinarische Kunst vom Erzeuger zum Verbraucher ist.
Patrick Owen, Ausbilder für industrielle Wartung und elektrische Systeme, stellte Solarzellen auf, um den Schülern zu zeigen, wie Solarenergie auf landwirtschaftlichen Betrieben und anderen Agrarunternehmen erzeugt wird, und dann hatte John Deere-Ausbilder für Landwirtschaftstechnologie, Matthew Burks, einen kleinen Traktor, um den Schülern zu zeigen, wie sich die Technologie in der Landwirtschaft im Laufe der Jahre verändert hat .
„Diese Veranstaltung war auf Industrie und Lernen ausgerichtet“, sagte Emily Strickland, die den Lehrplan für die Veranstaltung erstellte. „Wir wollten, dass die Schüler wissen, worum es in der Agrarindustrie geht, und hoffen, dass wir einige interessante Feuer entzünden konnten, um Georgiens Industrie Nummer eins am Laufen zu halten.“
Durch die Ausarbeitung eines „Innovationsstipendiums“ versucht Emily, insbesondere Frauen und Minderheiten zu erreichen. Sie tut dies auf sehr praktische und interaktive Weise. Sie nutzt sowohl Schüler als auch Erwachsene, um zu erziehen. Es gab verschiedene Arten des Lernens für diese Veranstaltung. Einige beinhalteten Schnitzeljagden, bei denen ein Schüler Informationen über die auf dem Feld angebauten Pflanzen suchte, um zu wissen, welches Geschlecht eines Vogels die leuchtendsten Farben hat, wofür eine Windmühle verwendet wurde, und andere intellektuelle Aufgaben. Es gab mehrere Stationen, an denen ein Schüler verschiedene Aspekte der Landwirtschaft, der Wasserprüfung, der Rohstoffe, des Schweißens, der Bewässerung, der Mineralien und sogar der Traktoren kennenlernen konnte.