Ein Leitfaden für naturwissenschaftliche Kurse für nicht-naturwissenschaftliche Hauptfächer

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Giovanna Truong, Illustratorin

Das Navigieren im naturwissenschaftlichen Unterricht in Yale ist oft eine entmutigende Aufgabe: Kurse haben in der Regel Voraussetzungen, den Ruf hoher Arbeitsbelastung oder beides.

Das Yale College verlangt von jedem Studenten, dass er während seiner vier Jahre mindestens zwei naturwissenschaftliche Credits als Teil der naturwissenschaftlichen Grundvoraussetzungen belegt. Für Schüler ohne naturwissenschaftlichen Hintergrund kann die Auswahl von Klassen zur Erfüllung dieser Anforderung einschüchternd sein.

Glücklicherweise bietet das Yale College jedes Semester eine Reihe von Kursen an, die für nicht naturwissenschaftliche Hauptfächer zugänglich sind. Viele dieser Kurse haben nur wenige Voraussetzungen, wenn überhaupt, und ihre Professoren haben einen Unterrichtsstil angenommen, der sowohl den Bedürfnissen von naturwissenschaftlichen als auch nicht naturwissenschaftlichen Hauptfächern entspricht.

„Ich denke, dass die Naturwissenschaften in Yale für Nicht-MINT-Majors zugänglich sind“, sagte Emily Zhang ’25. „Es gibt jedoch viele interessante Kurse, die voraussetzen, dass Voraussetzungen mit einer linearen Lernsequenz erfüllt wurden.“

Nachfolgend finden Sie eine nicht vollständige Liste von Kursen, die bei nicht naturwissenschaftlichen Hauptfächern beliebt sind.

EPS 110: Dynamische Erde (angeboten im Herbst 2022)

EPS 110 betrachtet die Existenz der Erde als Planetensystem. Durch den Blick auf die Erde durch diese Linse bietet der Kurs eine Einführung in die Geologie für Erd- und Planetenwissenschaften im Hauptfach.

„Meine Aufgabe besteht nicht so sehr darin, Menschen dazu zu bringen, sich Informationen zu merken … sondern ihnen eine Grundlage dafür zu geben, was ich für wichtig halte, basierend auf meinem Fachwissen, indem ich in den letzten 30 Jahren jeden Tag meines Lebens über Geologie nachgedacht habe“, sagte er David Evans ’92, Kursleiter, Professor für Erd- und Planetenwissenschaften und Leiter des Berkeley College. „[My job] … am wichtigsten ist es, die Liebe zur Wissenschaft und den Wunsch zu wecken, selbst nach mehr zu suchen.“

Evans hat die Entwicklung des Kurses weg von der Prüfungsorientierung hin zu einem projektbasierten Ansatz vorangetrieben. Zu diesem Zweck konsultierte er Pädagogikexperten des Poorvu Center for Teaching and Learning, um die aktuelle Struktur der Klasse zu ermitteln.

Der Kurs ist so konzipiert, dass er auch Nicht-Wissenschaftlern zugänglich ist, hat keine Zwischen- oder Abschlussprüfungen und erfordert nur Problemstellungen, die in ein Semester dauernde Projekte einfließen, in denen die Schüler die Geologie einer Stadt ihrer Wahl erkunden.

„In Anbetracht der Tatsache, dass ich selbst eher ein Geistes-/Sozialwissenschaftler bin, war Dynamic Earth der beste und einer von zwei einzigen naturwissenschaftlichen Kursen, die ich in Yale belegen werde“, sagte Nikki Ng ’25. „Es ist wirklich spannend, die tiefgreifende Geologie kennenzulernen … für das Semesterprojekt und wie diese Geologie die Entwicklung dieser Region im Laufe der Zeit beeinflusst hat.“

ASTR 130: Ursprünge und die Suche nach Leben im Universum (angeboten im Frühjahr 2023)

ASTR 130 untersucht die Ursprünge des Universums, der Sterne und Planeten. Themen sind unter anderem der Ursprung des Lebens auf der Erde und Methoden zur Suche nach Leben anderswo.

Laut Kursbeschreibung sind außer Grundkenntnissen der elementaren Algebra keine Vorkenntnisse erforderlich.

Ich versuche, in allen meinen Kursen inhaltliche Ebenen bereitzustellen, damit es ein grundlegendes Basisniveau gibt, das ich von Studenten aller Hintergründe erwarte“, schrieb Kursprofessor Michael Faison, Dozent für Astronomie und Direktor des Leitner Family Observatory and Planetarium zu den Nachrichten. „Aber dann biete ich optionale, zusätzliche Herausforderungen für diejenigen, die mehr Hintergrundwissen in Physik, Programmierung oder Mathematik haben.“

Faison erklärte, dass der Kurs Diskussionen im Unterricht, Sprechstunden und Möglichkeiten bietet, sich außerhalb des Unterrichts zu engagieren, beispielsweise abends im Observatorium. Er fügte hinzu, dass der Kurs darauf abzielt, ein Verständnis der wissenschaftlichen Methode und Fähigkeiten im kritischen Denken zu vermitteln.

Während des gesamten Kurses werden sich die Schüler auf die Astrophysik der Entstehung von Galaxien, Sternen und Planeten konzentrieren, sich dann mit dem Ursprung und der Entwicklung des Lebens auf der Erde befassen, bevor sie mit der Suche nach Anzeichen für intelligentes Leben anderswo abschließen.

Faison fügte hinzu, dass die Schüler nach Klassen suchen sollten, die sie an die „Ränder des Lernens“ bringen [their] Komfortzone“ und haben den Ruf, gut belehrt zu sein.

„Es ist viel wichtiger, eine gute Beziehung zum Lehrer zu haben, als ein bestimmtes Fach zu lernen“, schrieb Faison. „Als jemand mit geisteswissenschaftlichem Hintergrund bin ich fest davon überzeugt, dass das College die Zeit ist, um einem breiten Spektrum an Ideen ausgesetzt zu werden und Fähigkeiten zu entwickeln, anstatt spezifische Inhalte zu lernen.“

Das Geheimnis des Schlafes (angeboten im Herbst 2022)

CGSC 175 konzentriert sich auf die Rolle, in der Schlaf Aufmerksamkeit, Kognition und Gedächtnis beeinflusst. Zu den behandelten Themen gehören Schlaf in verschiedenen Lebensformen, wie Künstler den Schlaf betrachten, Schlafstörungen und mehr.

Laut Meir Kryger, emeritierter Medizinprofessor und einer der Ausbilder des CGSC 175, beinhalten die Kursinhalte Material von Künstlern und Philosophen. Kryger fügte hinzu, dass die Inhalte zwar „Hardball-Wissenschaft“ beinhalten, aber so präsentiert werden, dass sie auch für Geisteswissenschaftler verständlich sind.

„Die Studenten haben akademisch unterschiedliche Hintergründe und das ist wunderbar“, schrieb Kryger in einer E-Mail an die Nachrichten. „Das Ziel des Kurses ist es, dass die Studenten die Wissenschaft des Schlafes lernen und wie das positiv wird [impacts] Ihr Leben.“

Biologie, die Welt und wir (angeboten Herbst 2022 und Frühjahr 2023)

MB&B 105 soll den Schülern helfen, die moderne Biologie anhand aktueller Themen wie Pandemien, Klimakrise, Genetik und mehr zu verstehen.

Im Gegensatz zu vielen anderen Biologiekursen hat dieser Kurs keine Voraussetzungen.

„Es ist wunderbar, die Gelegenheit zu haben, Nicht-Wissenschaftsstudenten zu zeigen, wie erstaunlich Biologie sein kann, und zwar auf eine leicht verständliche Weise [is] engagiert“, schrieb John Carlson, einer der Kursleiter und Eugene Higgins-Professor für Molekular-, Zell- und Entwicklungsbiologie, an die News. „Jedes Jahr sagen mir Studenten, dass sie sich gewünscht hätten, unseren Kurs früher besucht zu haben, weil sie Biologie viel interessanter fanden, als sie erwartet hatten.“

Carlson erklärte, dass die Ausbilder Themen auswählen, die auf „faszinierender Biologie“ basieren und für das Verständnis der Welt wichtig sind.

Der Kurs umfasst in der Regel über 100 Studenten und wird seit 5 Jahren sowohl im Herbst als auch im Frühjahr angeboten.

„Wir haben einige ziemlich coole Dinge gelernt, wie die Neurowissenschaft hinter Sucht und die Wissenschaft hinter COVID“, sagte Devina Aggarwal ’25. „Ich habe in der High School nie Biologie belegt, aber die meisten Sachen, die wir behandelt haben, waren ziemlich einfach und leicht verständlich.“

Energie, Umwelt und öffentliche Ordnung (angeboten im Frühjahr 2023)

APHY 100 befasst sich mit der Nutzung von Energie und den damit verbundenen Technologien. Themen sind Umwelt, Klima, Sicherheit und Wirtschaft.

Die Immatrikulation ist auf 20 Studierende begrenzt, bevorzugt werden Studierende der Umweltwissenschaften sowie des Energiestudiengangs.

„Dieses Jahr strebe ich eine etwas kleinere Klasse an, weil wir viele Projekte haben“, sagt Studiengangsleiter Daniel Prober, Professor für Angewandte Physik und für Elektrotechnik und Physik. „[We look for] Studenten, die daran interessiert sind zu verstehen, wie Energiefragen in der öffentlichen Politik behandelt werden sollten.“

Prober sagte, dass er darauf abzielt, Energiethemen auf einer Ebene zu erklären, die ein Nicht-Wissenschaftsmajor verstehen kann. Er fügte hinzu, dass der Kurs oft Gastdozenten anzieht, darunter in der Vergangenheit ein BP-Manager und ein Energieautor für das Wall Street Journal.

The Technological World (angeboten im Frühjahr 2023)

APHY 110 zielt darauf ab, moderne Technologien zu erforschen, die im Alltag eine wichtige Rolle spielen. Beispiele für solche Technologien sind Mobiltelefone, Elektroautos und Kryptowährungen. Laut Kursleiter und Assistenzprofessor für angewandte Physik, Owen Miller, kann es leicht sein, die außergewöhnlichen Fähigkeiten moderner Technologie als selbstverständlich zu betrachten, weshalb der Kurs darauf abzielt, herauszufinden, wie alltägliche Technologien unter der Haube funktionieren.

„Einige der Studenten haben festgestellt, dass der Kurs ihre Sicht auf die Welt ein wenig verändert hat – sie verstehen Nachrichtenartikel, die sie zuvor übersprungen hätten, erklären Familienmitgliedern oder Kommilitonen die überraschende Einfachheit oder Komplexität verschiedener Technologien und suchen nach mehr Technologieorientierung Praktika machen oder YouTube-Wissenschafts-Kaninchenlöcher hinuntergehen“, schrieb Miller in einer E-Mail an die News. „Von diesen Momenten zu hören, ist absolut mein Lieblingsteil beim Unterrichten dieses Kurses.“

Laut Miller verwendet der Kurs wenig Mathematik und konzentriert sich stattdessen auf „grundlegende Prinzipien und Mechanismen“. Am Ende des Kurses verfügen die Studierenden über genügend physikalisches Verständnis, um „relativ komplexe“ Technologien zu verstehen.

Miller fügte hinzu, dass er unkonventionelle Themen in den Kurs einbaue, um sicherzustellen, dass der Stoff auch für naturwissenschaftliche Hauptfächer interessant bleibt.

„Ich denke, die naturwissenschaftlichen Anforderungen tragen dazu bei, einen gut abgerundeten Yale-Studenten auszubilden“, sagte Ken Huynh ’25 den Nachrichten. „Auch wenn Sie sich nicht für Wissenschaft interessieren, halten Sie die beiden Credits in diesem Raum und halten Sie über die Welt und neue wissenschaftliche Ideen auf dem Laufenden.“

Studenten des Yale College müssen mindestens einen naturwissenschaftlichen Credit erwerben, bevor sie ihr zweites Studienjahr abschließen.




ALEX JA


Alex Ye deckt Fakultät und Akademiker ab. Zuvor trug er das Stiftungskapital, die Finanzierung und die Spenden. Ursprünglich aus Cincinnati, Ohio, ist er Student im zweiten Jahr an der Timothy Dwight-Universität mit Schwerpunkt angewandte Mathematik.