READING, Pa. – Ein Physiklehrer an der Reading High School lässt Peeps in seiner Klasse arbeiten.
Physiklehrer David Immendorf nutzte die Osterbonbons als Wiedereinstieg in die Schule nach den Ferien. Er sagt, dass die Schüler vorhersagen, was mit den Marshmallow-Leckereien passieren wird, indem sie das verwenden, was sie über Chemie und Elektrizität gelernt haben.
Immendorf sagt, dass sie nach dem Experiment diskutieren, wie und warum sich ihre Vorhersagen von dem unterschieden, was tatsächlich passiert ist.
„Ich mache das bei allen meinen Physikstunden, weil es Spaß macht. Spaß an der Arbeit muss man haben, sonst kann es langweilig werden, und wir wollen in der Lehre nichts Langweiliges“, sagt Immendorf.
Er sagt, er habe sich die Idee von der Süßwarenfirma „Just Born“ aus Bethlehem ausgeliehen.