OROVILLE – Die Kunst- und Bildungsprogramme an öffentlichen Schulen in Kalifornien erhalten dank der Verabschiedung von Proposition 28 bei den Zwischenwahlen am 8. November einen Schub.
Kunsterziehung ist in den meisten Schulbezirken seit Jahrzehnten geschrumpft. Schulbezirke können nun entscheiden, wie sie die Mittel verwalten.
„Der Distrikt wird 125.000 US-Dollar erhalten“, sagte Jeremy Powell, Superintendent des Hamilton Unified School District. „Der Distrikt hatte in den vergangenen Jahren ein Musikprogramm und diese Mittel werden unserem Distrikt helfen.“
Powel sagte, der Distrikt werde sich auf Möglichkeiten für Studenten in kleinen Gruppenensembles konzentrieren.
„Wir hatten dieses Jahr Probleme, einen Musiklehrer zu finden“, sagte er. „Wir werden jedoch Gitarren und Verstärker kaufen können, um kleine Gruppenmusikensembles zu gründen, und entwickeln derzeit ein Musikprogramm, um kleine Gruppenensembles einzubeziehen, um das Musikprogramm zu erweitern.“
Powell sagte, dass ein neuer Musiklehrer eingestellt wird.
„Ein Musiklehrer wird hinzukommen. Wir werden auch Materialien besorgen. Wir sind aufgeregt, wir brauchen das Geld und es wird uns wirklich helfen“, sagte Powell.
Im Distrikt der Oroville Union High School sagte Superintendent Corey Willenberg, der Distrikt habe eine Schätzung von 400.000 US-Dollar ab der Verabschiedung des Vorschlags.
„Es liegt an den Distrikten, wie sie Beiträge sammeln und den Plan schreiben, und er wird vor den Vorstand gehen, um ihn zu genehmigen“, sagte Willenberg. „Wir verwenden es als Maß, um die Ausgaben für Studenten zu priorisieren.“
OUHSD sendet eine Umfrage an „Schulpersonal und die Gemeinde“, um zu fragen, wie die Prop 28-Gelder priorisiert werden sollen, sagte Willenberg.
„Wir haben im letzten Budget ein Stipendium für einen Kunst- und Musikblock erhalten“, sagte er.
Auch der Chico Unified School District freut sich über die Spenden.
„Prop 28 wird dem Chico Unified School District fortlaufende Mittel zur Verfügung stellen, um die aktuellen künstlerischen Bildungsprogramme des Distrikts zu ergänzen“, sagte Jaclyn Kruger, Assistant Superintendent der CUSD, in einer E-Mail. „Chico Unified hat jedes Jahr Mittel bereitgestellt, um die distriktweiten Musik- und Kunstprogramme zu erweitern und zu unterstützen.“
Kruger sagte, der Distrikt werde entscheiden, wie die Mittel von Prop 28 nach der Winterpause ausgegeben werden.
„Richtlinien in der Prop 28-Sprache verlangen, dass mindestens 80 % der Mittel für die Personalausstattung verwendet werden“, sagte Kruger. „Wir freuen uns darauf, die Möglichkeiten zu erkunden, die zusätzliche Mittel für das Personal den Schülern im Klassenzimmer bieten können.“
Kruger sagte, der Distrikt füge weiterhin Projekte hinzu, die sich auf Aktivitäten und Programme zur Kunsterziehung konzentrieren.
„Bildende Kunstlehrer bieten derzeit in jedem Grundschulklassenzimmer nach einem dreiwöchigen Rotationsplan Unterricht in bildender Kunst an“, so das Educational Services Office der CUSD. „Außerdem bieten alle Junior High Schools und High Schools Unterricht in bildender und darstellender Kunst an. Studentische Kunstwerke werden oft in lokalen Geschäften, Einkaufszentren und jährlichen Jahrmarktswettbewerben ausgestellt. Wir freuen uns auf die Gelegenheit, die Unterrichtsmöglichkeiten für bildende Kunst für Studenten zu verbessern und auszubauen.“
Proposition 28 verlangt, dass öffentliche K-12-Schulen jährliche Mittel für Kunst- und Musikunterricht erhalten. Dies entspricht mindestens 1 % der gesamten staatlichen und lokalen Einnahmen, die lokale Bildungsagenturen gemäß Proposition 98 erhalten, die 1988 verabschiedet wurde. Proposition 28 gibt einen Teil der zusätzlichen Mittel basierend auf der Ernte einer lokalen Bildungsagentur aus wirtschaftlich benachteiligte Studierende. Laut ballotpedia.org mussten Schulen mit 500 oder mehr Schülern außerdem 80 % der Mittel für die Einstellung von Lehrern und 20 % für Schulungen und Materialien verwenden.